Занятия для самых маленьких проходят в игровой форме. Мы используем только английский — дети погружаются во временную языковую среду, чтобы научиться не только повторять иностранные слова, но и понимать, играть, думать на английском языке.
Проводим нескучные занятия. Каждое занятие тематическое и включает в себя развивающие и обучающие игры (Монтессори-игрушки, карточки, пазлы, шнуровки, вкладыши и т.д.); музыкально-ритмические разминки (тематические песенки с танцевальными движениями); творческие занятия (лепка, рисование, аппликация).

Формат занятий: 1 раз в неделю по 60 мин, 4 занятия в месяц, в группе 4-6 человек

Материалы и пособия: включены

Занятия проходят с учётом ведущей в этом возрасте деятельности — игровой.
Мы активно используем аудио и видео материал. Мы занимаемся увлекательно и весело, дети погружаются в языковую среду в непринуждённой обстановке.
На этом этапе дети начинают читать и писать на английском, осваивают азы грамматики. Этот курс позволит детям чувствовать себя уверенно на уроках английского в школе.

Формат занятий: 2 раза в неделю по 2 ак.ч, 16 ак.ч в месяц, в группе 4-6 человек
Материалы и пособия: Cambridge + микс

🔸Группа POWER UP 1 (7-8)
🔸Группа POWER UP 2 (8-9)
🔸Группа POWER UP 3 (9-10)
🔸Группа POWER UP 4 (10-11)

Это программы для учащихся начальной школы, в ходе освоения которых дети научатся читать и писать на английском, освоят грамматику, расширят словарный запас, научатся воспринимать разговорную речь на слух, усовершенствуют свои коммуникативные навыки и будут получать удовольствие от использования иностранного языка.
Занятия проходят в доброжелательной атмосфере, с интересными увлекательными заданиями, играми, просмотром аутентичных видео для улучшения восприятия речи носителей английского языка на слух.
По итогам занятий дети смогут сдать международные экзамены:
YLE Starters – для учеников курса POWER UP 1
YLE Movers –для учеников курса POWER UP 2 и 3
YLE Flyers – для учеников курса POWER UP 4

Формат занятий: 2 раза в неделю по 2 ак.ч, 16 ак.ч в месяц, в группе 4-8 человек
Материалы и пособия: Cambridge + микс

В кругу друзей обсудим волнующие и интересные темы, будем смотреть любимые мультфильмы, читать книжки, мастерить, рисовать, ходить на экскурсии, гулять, готовить вкусности. И все это на английском языке! Посмеемся, поиграем, расслабимся после учебного и рабочего дня.
Каждый сможет говорить на своем уровне, а опытный ведущий сделает так, чтобы все были услышаны и поняты.

Формат занятий: 1 раз в неделю 60 минут, 4 занятия в месяц, для детей и взрослых, в группе 6-8 человек
Материалы и пособия: включены

Программа составлена с учетом формирования познавательных процессов детей дошкольного возраста. Занятия проходят в игровой форме, тренер работает с фантазией ребенка, рассказывает о боях, стратегии и тактике в увлекательной сказочной форме.

Для кого: дети 4-6 лет. В этом возрасте мозг ребенка работает на 100%, информация усваивается лучше, быстрее появляется способность к стратегическому анализу.

Длительность занятия: 40 минут

Группа: 4 человека

Прививаем интерес к игре, знакомимся с правилами шахмат, детально изучаем игровые возможности каждой фигуры, ее силу и слабость, учимся правильно начинать партию, замечать тактические возможности и грамотно ставить мат. Особый акцент на практической части. Игровая деятельность и разыгрывание заданий помогают детям быстро и легко усвоить новые знания и навыки. Ребята пробуют свои силы в турнирах.

Для кого: дети 7-9 лет, без опыта игры и начинающих (знают основные принципы игры, дебюты, умеют ставить мат).

Длительность занятия: 60 минут

Группа: 4-6 человек

Знакомим с шахматной стратегией. Дети углубляют представления обо всех трех стадиях шахматной партии – дебюте, миттельшпиле и эндшпиле. Уделяем внимание развитию комбинационного зрения, базовым принципам планирования, простейшим методам реализации материального и позиционного преимущества. Дети начинают принимать участие в квалификационных турнирах по шахматам.

Для кого: дети 10-13 лет, ориентирующиеся в тактике и стратегии игры.

Длительность занятия: 60 минут

Группа: 4-6 человек

Помните, как в детстве мы создавали из простых вещей что-то удивительное? Мы делали из палок мечи и побеждали ими драконов, строили замки и крепости из подушек и одеял.
Сейчас современные технологии дают нам готовую картину мира. А ведь так просто взять лист бумаги и создать свою вселенную, нужна лишь капелька фантазии. А разве есть что-то, что развивает фантазию и воображение лучше, чем книги? Именно они увлекают ребенка в этот волшебный мир!

ВОВЛЕЧЁННОСТЬ! Вот слово – золотой ключик, открывающий многие двери перед юным читателем. Верный способ добиться ее – это сделать ребёнка соавтором книги, её создателем. То есть стать художником-иллюстратором! Ведь кто, как не дети, способны всей душой понять сказку и поверить в неё!

На занятиях мы будем читать, смотреть, слушать и ощущать самые разные книги, понимать стихи и прозу, веселиться и представлять себя на месте героев сказок. А затем пускаться с ними в увлекательные приключения по карандашным тропинкам и пластилиновым дорожкам, покорять живописные акварельно-гуашевые моря, взбираться на бумажно-картонные Эвересты и витать в меловых облаках воображения! Мы будем развивать фантазию и выплескивать всю ее мощь на листы бумаги. А нашими верными проводниками и помощниками станут опытные путешественники, волшебники, первооткрыватели, великие писатели, поэты и художники, гении детской иллюстрации.

Возраст: 7-12 лет
Продолжительность занятия: 1,5 часа, 1 раз в неделю (будни).
Группа: 4-10 детей.
Материалы: включены.

Курс детской иллюстрации разработан талантливым художником Еленой Соколовой.

Программа (постоянно расширяется и дорабатывается автором):
1. Художники-иллюстраторы сказок.
2. Мои друзья буквы. Ассоциации.
3. Загадки-воображалки.
4. Народные сказки.
5. Произведения К.И. Чуковского.
6. Произведения С.Я. Маршака.
7. Русские художники-иллюстраторы детской книги.
8. Что такое книга.
9. Юмористические стихи Д. Хармса.
10. Веселые стихи Юнны Мориц.
11. Рассказы К. Паустовского о войне.
12. Наши братья меньшие.
13. Космическое путешествие.
14. Современные зарубежные поэты и писатели детской книги.
15. Театральное искусство. Книга и спектакль.

Как нарисовать равносторонний треугольник, если под рукой нет ни одного измерительного инструмента? Как передвинуть одну спичку так, чтобы животное на рисунке смотрело в другую сторону? Сколько телефонных номеров можно составить, чередуя цифры от 0 до 9? Как сравнить два числа, которые невозможно записать в тетради, потому что они туда не поместятся?

На эти и другие вопросы мы будем искать ответы вместе.

Тем, кто трудности называет приключениями и хочет погрузиться в мир чисел, формул и геометрических фигур. Задания требуют не только ответа на вопрос «сколько?», но и ответа на вопрос «почему?», поэтому мы будем учиться не только решать задачи, но и аргументированно доказывать свою точку зрения, отвечая на вопросы группы.

Группы:
🔸ОЛМА 1 (7-8 лет)
Группа для ребят, которые учатся в 1-2 классе.

🔸ОЛМА 2 (9-10 лет)
Группа для ребят, которые учатся в 3-4 классе.

🔸ОЛМА 3 (11-12 лет)
Группа для ребят, которые учатся в 5-6 классе.

Формат занятий: 1 или 2 раза в неделю по 60 мин, 4 или 8 занятий в месяц, в группе 4-10 человек
Материалы и пособия: включены

На курсе по развитию креативного мышления ребята
🔸Познакомятся с творческим процессом и поймут, как им управлять, чтобы не ждать вдохновения.
🔸Узнают, что такое креативное мышление, какие у него есть характеристики и как их можно прокачать у себя.
🔸Мы освоим ряд методов для генерации идей, групповых и индивидуальных.
🔸Но важно же идеи не только придумывать, но и реализовывать, поэтому никуда без оценки идей и сбалансированной обратной связи.
🔸И, конечно, любимая тема у детей — ассоциации.

Курс практический, будем много придумывать. А также знакомиться с различными кейсами, в том числе и детских изобретений.

Продолжительность курса: 10 занятий.
Формат занятий: 1 раз в неделю по 60 мин.
Расписание: пятница, 18:00-19:00 (начало курса в сентябре)
Для кого: дети 9-13 лет